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Flipped Classroom

7. Mai 2015

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Inhalt: Mit der „Flipped Classroom“ oder „Umgekehrter Unterricht“ genannten Unterrichtsmethode werden die Dinge auf den Kopf gestellt: Die Lernenden eignen sich die Lerninhalte selbstständig zu Hause an, die Präsenzzeit wird dagegen genutzt für kollaborative Arbeitsformen und den direkten Austausch. Auch wenn der „Flipped Classroom“ an bewährte didaktische Konzepte anknüpft, bergen Bring Your Own Device und die so genannten ‚Neuen Medien‘ das Potential, diese Konzepte auszuweiten, zu vertiefen und neu zu akzentuieren. Markus Marcin, Dozent für Medienbildung, stellt das Konzept „Flipped Classroom“ vor und diskutiert Werkzeuge für seine Umsetzung.

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