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ILIAS

Neuigkeiten
Nebst einem umfassenden, optischen Facelifting machen wir auf folgende funktionellen und organisatorischen Änderungen aufmerksam:
  • Neu wird der "persönliche Schreibtisch" als Unterkategorie von "Übersicht" zu finden sein. Die darin enthaltenen "Notizen" sowie "Tags" müssen zukünftig manuell sichtbar gemacht werden.
  • Dozierenden und Mitarbeitenden steht neu ein selbst organisierter Vorbereitungsraum (für Einzelne oder Gruppen) zur Verfügung. Hier können umfassendere/ aufwändigere Objekte und Elemente aufgebaut, befüllt und gepflegt sowie anschliessend in ILIAS-Durchführungen mehrfach verwendet/verknüpft werden.
  • Neu steht das Objekt "Lernsequenz" zur Verfügung. Damit lassen sich Lerninhalte (z.B. für Onlinekurse) mit Hilfe von anderen ILIAS Objekten gestalten.
  • Die Hauptmenuleiste wurde stark vereinfacht sowie überflüssige Links und Funktionen entfernt.
Wir arbeiten daran, damit das Filtern bzw. Suchen innerhalb der persönlichen Kursliste bis zum Semesterart auch verfügbar ist.
Wir hoffen, dass die ILIAS-Neuerungen Sie bei der Orientierung sowie der Organisation innerhalb von ILIAS unterstützen. Bei Fragen und Unklarheiten darf gerne über E-Mail mit digital.teaching@phbern.ch Kontakt aufgenommen werden.
(August 2019)
Nach Objekte
Kontext
Anleitung
Rolle in ILIAS
Erste Schritte
ILIAS-Benutzer/in
ILIAS-Benutzer/in
ILIAS-Benutzer/in
ILIAS-Benutzer/in
Allgemein
Mitglied, Administrator/in
Administrator/in
Administrator/in
Administrator/in
Administrator/in
Administrator/in
Forum
Inhalt eines Forums behalten und aufräumen in dem man Beiträge löscht.
Administrator/in
ILIAS-Benutzer/in
Gruppe
Kommunikation mit EINER Lern-/Kursgruppe (Lerngruppe/Arbeitsgruppe)
Administrator/in
Administrator/in
Neue Gruppe eröffnen (Lerngruppe/Arbeitsgruppe)
ILIAS-Benutzer/in
Ordner
Administrator/in
Administrator/in
Seite gestalten
Administrator/in
Administrator/in
Übung
Einen Aufgabe einreichen lassen (vgl. S. 45 Datei, kurzen Text oder eine Webabdresse (z.b. Text/Webadresse zu SWITCHportfolio Ansicht)
Administrator/in
Nach Einsatzszenarien
Szenario
Objekt
Beschreibung / Anleitung
Feeback & Meinungen einholen
Grosse Studierendengruppen aktivieren mit verschiedenen Fragetypen und Live-Ergebnissen  (z.B. Vorlesungen, Inforveranstaltungen, etc.)
Abstimmung - Anleitung für die Bedienung nicht nötig da selbsterklärend.
Umfragen mit  Single-Choice Antwortmöglichkeiten und einer Ergebnissübersicht (z.B. Stimmungsbarometer/ Präferenzen abklären
Selbstevaluation
Selbsteinschätzung bestimmter Kompetenzen / Bedürfnisabklärungen / Entscheidungsgrundlagen schaffen
Fragenpool für Umfragen
Sammlung von Fragen oder Aufgaben zur wiederholten Nutzung in verschiedenen Umfragen
Umfrage
Meinungen und Feedbacks einholen / Evaluationen und Befragungen durchführen
Zusammenarbeit ermöglichen
Etherpad - Anleitung für die Bedienung nicht nötig da selbsterklärend.
Gemeinsam und vorallem zeitgleich Texte verfassen / Simultan ein Sitzung- oder Veranstaltungsprotokoll verfassen.
Leistungen & Dokumente einfordern
Semesterverlauf & Termine strukturieren
Informationen darlegen
Anleitungsfundgrube
Weitere Anleitungen zu den anderen Diensten: Index

Zuletzt geändert: 07. Aug 2019, 13:39, [adm-coiro]


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